Unsere 5. Klassen entwickeln in diesem Schuljahr im Musikunterricht einen eigenen Trickfilm zu Mozarts berühmter Oper Die Zauberflöte. Dabei übernehmen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben aus der Welt des Musiktheaters: Sie gestalten Bühnenbilder, bauen Kulissen, führen Regie und bewegen sowie steuern die Darsteller für die einzelnen Filmszenen.

In Partnerarbeit entsteht jeweils eine etwa einminütige Szene, die am Ende des Projekts zu einem vollständigen Film zusammengeschnitten wird. Für jede Szene werden rund 900 Einzelbilder aufgenommen – eine Arbeit, die viel Geduld, Kreativität und Teamarbeit erfordert. Besonders die Gestaltung der Bühnenbilder erfolgt mit großem Aufwand und viel Liebe zum Detail. Häufig beginnen die Schülerinnen und Schüler sogar schon in den Pausen mit ihren Arbeiten.

Zum Abschluss des Projekts werden die fertigen Filme aller 5. Klassen im Rahmen einer kleinen „Oscarverleihung“ präsentiert und ausgezeichnet. Parallel dazu üben die Schülerinnen und Schüler Musikstücke aus der „Zauberflöte“ am Klavier, um die Filmvorführung live musikalisch zu begleiten.

Das Projekt verbindet klassische Unterrichtsinhalte mit modernen und kreativen Methoden. Im projektorientierten Unterricht werden so musikalische, künstlerische und technische Kompetenzen gleichermaßen gefördert und an die Lebens- und Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler angeknüpft.

Vom 13.4.-24.4.2026 fanden für die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen die Praxistage statt. Durchgeführt wurden sie von der Bau Bildung Sachsen e.V. in Leipzig. Beim Tausch der Schulbank gegen die Werkbank konnten wertvolle Einblicke in verschiedene Berufsfelder wie z. B. Metallbau, Floristik, Trockenbau oder Gastronomie gewonnen werden. Sogar eigene kleine Werkstücke konnten die Teilnehmenden anfertigen.

Am 24. April 2026 nahmen unsere Realschülerinnen und Realschüler an einem Berufsorientierungstag teil, der sie zur Maschinenfabrik Herkules in Meuselwitz oder in die General-Olbricht-Kaserne nach Leipzig führte. Einige Schülerinnen und Schüler blieben an diesem Tag in der Schule und hörten sich einen Vortrag von Auszubildenden des BMW-Werkes an.

Text und Foto: D. Gottschild

Die sechste Klasse der Oberschule Groitzsch unternahm vom 27. bis 29. April eine Klassenfahrt nach Grünheide. Die Zeit war geprägt von abwechslungsreichen Aktivitäten und gemeinsamen Erlebnissen.

Am ersten Tag stand der Besuch im Schwimmbad auf dem Programm. Dort konnten sich alle austoben und die gemeinsame Zeit im Wasser genießen.

Am zweiten Tag beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler zunächst mit Geocaching. In Gruppen suchten sie Hinweise und lösten Aufgaben. Am Nachmittag folgte der Besuch der Drachenhöhle, der für viele ein spannendes Erlebnis darstellte.

Am dritten Tag ging es in Wurzelrudis Erlebniswelt. Dort nutzten viele die Sommerrodelbahn und verbrachten noch einmal gemeinsam eine aktive und unterhaltsame Zeit.

Insgesamt bot die Klassenfahrt viele Gelegenheiten für gemeinsame Aktivitäten und stärkte den Zusammenhalt der Klasse.

Text: O. Gebhardt

Ende April sorgten unsere Abschlussschülerinnen und -schüler während ihrer Mottowoche für viele bunte Momente in unserem Schulalltag. Mit ihren kreativen und teils aufwendigen Kostümen haben sie vielen ein Lächeln ins Gesicht gezaubert.

Auch der letzte Schultag der Abschlussklassen am 30.04. war ein besonderes Ereignis, das sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Nun beginnt für unsere Absolventinnen und Absolventen die Prüfungsphase. Das gesamte Team der Schule wünscht allen viel Erfolg, Durchhaltevermögen und alles Gute für die kommenden Herausforderungen!

Text und Foto: D. Gottschild

Am 18. April 2026 nahm Emma Schmidt, 8b, am Landesfinale des 16. Fremdsprachenwettbewerbs in Sachsen teil. Emma hat es bereits vorher in die Auswahl der Finalrunde geschafft, indem sie eine 90 minütige schriftliche Prüfung mit Erfolg absolviert hatte. Dabei kam sie unter den besten 15 Schülerinnen und Schülern aus Sachsen in der Fremdsprache Russisch.

Trotz der Schwierigkeiten, die die Russischschülerinnen und -schüler im Schulalltag bewältigen müssen, wie die Kürzung der Russischstunden oder die Durchführung des Russischunterrichts in den Randstunden, gelang Emma mit viel Fleiß, Eigeninitiative und mit vielen extra Lernaufgaben ein sehr gutes Ergebnis. Die Kandidaten mussten eine mehrteilige Prüfung absolvieren, die nach den Teilen Hören, Schreiben, Mediation und mündliche Prüfung gegliedert war. In der Pause konnten die Schülerinnen und Schüler die Räumlichkeiten des sächsischen Kultusministeriums in Dresden in einem Rundgang bestaunen.
Ich freue mich bereits auf die nächsten Schülerinnen und Schüler im Russischunterricht und hoffe, dass auch die nächsten 8.-Klässler und -Klässlerinnen ein ähnlich gutes Ergebnis erzielen können!

Platz 3 in den Fremdsprachen Französisch, Spanisch, Russisch, Englisch. Urkundenübergabe durch den Staatssekretär Wilfried Kühner.

J. Lawaczeck
https://www.medienservice.sachsen.de/medien/news/1096377