Mit insgesamt 7 Schülerinnen und Schülern sind wir am 24.06. zum Einladungsturnier der Pegauer Oberschule im Quattro-Beach angetreten.
Am Ende sprang ein ausgezeichneter 2. Platz heraus. Den Sieg holten sich die ambitionierten Teilnehmer aus Regis-Breitingen. Trotz tropischer Temperaturen ließen sich alle Spiele gut ansehen, die Stimmung zwischen den Mannschaften war ausgezeichnet
Wir freuen uns auf eine Wiederholung in 2027!
Am 1. Juli 2026 fand unser schönes Hoffest statt und wurde aufgrund des Regens kurzerhand nach drinnen verlegt. Es gab eine Fülle an Leckereien: Kuchen, Zuckerwatte, Waffeln, Pizza und sogar Grillwürste ließen niemanden hungern. Neben kulinarischen Highlights gab es viele weitere Angebote, die zum Mitmachen einluden und für Begeisterung sorgten: Bastel- und Malangebote, Reinschnuppern in die Schach-AG und das Vereinsangebot des Schützenvereins Lucka 1990 e.V., der eine Laserschießanlage mitgebracht hatte. Dazu gab es im Schulhaus und in der Sporthalle eine herausfordernde Hockey-Geschicklichkeitsstrecke, Dreisprung, Dosenwerfen sowie Tischtennis und Spiele, die ausprobiert werden konnten. Die 5c präsentierte selbstgebastelte Brettspiele, die großen Anklang fanden. Es war eine schöne Zeit zum Schuljahresende mit viel Abwechslung, Gemeinschaft und fröhlicher Stimmung trotz des Wetters. Ein rundum gelungener Abschluss!
Im Informatikunterricht der 8. Klassen stand in diesem Schuljahr ein besonderes Projekt auf dem Programm: In Kooperation mit Start it Smart (TechTeens) entwickelten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Apps für unseren Schulstandort Groitzsch.
Ziel des Projekts war es, digitale Anwendungen zu gestalten, die Informationen über unsere Region auf moderne und nutzerfreundliche Weise bereitstellen. Dabei entstanden kreative Apps zu ganz unterschiedlichen Themenbereichen, darunter die Gastronomie in Groitzsch, Sehenswürdigkeiten, Schulen, Seen der Umgebung sowie besondere Natur- und Landschaftsmerkmale der Region.
Bevor die eigentliche Programmierung begann, beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Planung ihrer Anwendungen. Dazu gehörten die Entwicklung eines passenden Corporate Designs, Überlegungen zur Nutzerfreundlichkeit sowie die Planung grundlegender technischer Funktionen. In dieser Phase wurden Ideen gesammelt, Zielgruppen definiert und erste Entwürfe erstellt.
Anschließend ging es an die praktische Umsetzung. Schritt für Schritt wurden die Konzepte in funktionierende Apps verwandelt. Dabei entstanden vielfältige und individuelle Anwendungen, die zeigten, wie kreativ und lösungsorientiert die Schülerinnen und Schüler arbeiten können.
Das Projekt verdeutlicht den hohen Stellenwert des projektorientierten Lernens im Fach Informatik. IT- und MINT-Themen wie Künstliche Intelligenz, Programmierung, Design, Robotik und Hardware werden dabei vertieft und praxisnah angewendet. Die Schülerinnen und Schüler erwerben nicht nur technische Kompetenzen, sondern lernen auch, Projekte eigenständig zu planen, im Team zu arbeiten und digitale Lösungen für reale Aufgabenstellungen zu entwickeln.
Mit solchen Projekten bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt und die Erwartungen zukünftiger Berufsfelder vor. Die entstandenen Apps zeigen eindrucksvoll, wie junge Menschen digitale Technologien kreativ nutzen und aktiv mitgestalten können.
M. Bitterlich
In den vergangenen Monaten drehte sich für die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse der Oberschule Groitzsch alles um das Thema Vögel. Dabei wurde fächerübergreifend gearbeitet und geforscht, gestaltet und entdeckt.
Im Deutschunterricht entstanden informative Vogelsteckbriefe, während in Biologie die Federn, Vogeleier und der Körperbau verschiedener Vogelarten genauer untersucht wurden. Auf dem Vogellehrpfad im Groitzscher Wald konnten die Kinder ihr Wissen direkt in der Natur anwenden und heimische Vogelarten beobachten.
Auch im Kunstunterricht stand die Natur im Mittelpunkt: Mit Aquarellfarben fertigten die Schülerinnen und Schüler Naturstudien an und hielten ihre Beobachtungen kreativ fest. Der Höhepunkt des Projekts waren jedoch die selbst gestalteten „verrückten Vögel“. Aus alten Glasflaschen, Pappmaché und viel Farbe entstanden fantasievolle Kunstwerke, die für Begeisterung sorgten. Das Projekt war für alle Beteiligten eine spannende, kreative und vor allem sehr lustige Zeit. Besonders stolz sind die jungen Künstlerinnen und Künstler darauf, dass sie ihre Ergebnisse selbst fotografisch dokumentiert haben. So bleiben viele schöne Erinnerungen an ein gelungenes fächerübergreifendes Projekt erhalten.
S. Fleischer
Teamgeist, Ausdauer und Erfolge
Am 20.Mai 2026 war der Sporttag des Schuljahres an unserer Schule. Alle Schülerinnen und Schüler haben an diesem Tag ihr bestes sportliches Können gezeigt! Es fanden drei sportliche Veranstaltungen statt.
Zum einen fand unser traditioneller Crosslauf an der Burg statt. Der Lauf wurde in den Schulalltag integriert, damit die Schülerinnen und Schüler nicht viel Unterrichtsstoff verpassen. So liefen die 5. Klassen 1,1km. Mit jedem höheren Jahrgang mussten die Kinder und Jugendlichen mehr laufen, sodass die 9. Klassen 2,1km zu absolvieren hatten. Bei schönstem Wetter konnte auch die Siegerehrung auf dem Hof zur Mittagspause stattfinden und die Jahrgangsbesten mit einer Urkunde vor der gesamten Schulgemeinschaft geehrt werden.
Zur gleichen Zeit fand das ausgeschriebene Schülerrafting einiger Schülerinnen aus Klassenstufe 9 in Markkleeberg statt. Die Mädchen haben ihr Bestes gegeben und den hart erkämpften 7. Platz für unsere Schule geholt! Vielen Dank für euer Engagement!
Am Nachmittag um 17 Uhr nahm nun bereits zum 2. Mal unsere Schule am Sparkassen-Lauf am Zwenkauer Kap teil. 17 Schülerinnen und Schüler waren trotz des plötzlich aufkommenden Regens nicht von ihrer guten Laune und sportlichen Ehrgeiz aufzuhalten! Die Sportlerinnen und Sportler liefen 1,7km als 3er-Staffel und erhielten am Schluss eine verdiente Medaille. Wir sind stolz auf euch!
Hoffentlich können wir auch nächstes Schuljahr an unsere sportlichen Erfolge anknüpfen!
J. Lawaczeck